全市計劃選派“三區(qū)”支教教師75人

將被分配到10個縣（市、區(qū)）

本報訊（記者王芳通訊員史樂園）從市教育局獲悉，2024至2025學年全市計劃選派“三區(qū)”支教教師75人，均為義務教育階段，旨在進一步提高農(nóng)村教育質(zhì)量，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果。

據(jù)了解，“三區(qū)”指邊遠地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)。本次支教主要幫扶南和區(qū)、內(nèi)丘縣、臨西縣、新河縣、臨城縣、任澤區(qū)、平鄉(xiāng)縣、廣宗縣、巨鹿縣、威縣10個縣（市、區(qū)）。原則上選派中級以上專業(yè)技術職務的骨干教師，學校管理人員應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經(jīng)驗。選派教師普通話水平需達到國家規(guī)定標準，使用國家通用語言文字進行教學。支教以全日制工作形式為受援地提供服務，時間為1年，鼓勵延長支教時間或留任工作。

教師選派工作以市內(nèi)調(diào)配為主，調(diào)動城區(qū)、非受援縣的優(yōu)質(zhì)教師資源支持市內(nèi)受援縣。鼓勵以“組團式”形式選派教師及教育管理人員。專任教師主要承擔學科教學和班級管理任務，組織教研活動，開展業(yè)務培訓和教學指導；同時，充分發(fā)揮骨干示范作用，與當?shù)亟處熜纬山虒W團隊，帶動受援學校整體提升學校教學水平和育人管理能力。教育管理人員主要從事學校管理工作，推動受援學校全面提高教育教學和管理水平。受援學校要組織教師、管理人員與支教教師結對跟學。